planen

In jeder Schule muss gemeinsam geplant werden. Wenn Sonderpädagog*innen (die ich hier mit Absicht nicht Förderschullehrkräfte nenne, denn im Rahmen der Inklusion arbeitet man ja nicht an einer Förderschule) in Nicht-Förderschulen mit an Bord sind, dann geht es auch um Unterrichtsplanung. Und um die Auswahl passender Lehrmittel, und um Ausflüge, um Förderplanung, um Konferenzen, Abschlüsse, … Weiterlesen